从小到大，几乎我们每个人都是伴随着父母的唠叨过来的，这样做不对，那样做不行，这似乎也是我们成长烦恼中的很大一部分。不过在成年之后回想起那段时光，印象里除了武断的禁令外，好象也有好多正面的榜样，那就是认识或不认识的那些别人家的孩子。从父母那里听到最多的版本也几乎出奇的一致，人家别人家的孩子学习如何用功，成绩如何突出，考试如何一考中弟。最后的结束语大多就是，看看人家，再看看你，BalaBala。因而在很多人的潜意识里，读书这件事并不只是自己个人的事，而成了事关门庭荣辱的大事。

在考学工作之后，很多人依然保留着读书的习惯，但也有更多人将注意力放在了其他方面，读书自然也成了有一搭无一搭的事，而且在书目的选择上也相对比较随意，除了工作所需的一些书籍之外，轻松和娱乐成了主要的选书方向。 

将读书作为企业员工每日必行之事几乎闻所未闻，而我们现在正做着这样一件事其他人看不懂，甚至有员工不太理解的事。为什么要读书？读什么样的书？要读到什么程度？就个人近来读书中的体会和理解谈几句。

 为什么要读书？

对于这个问题，其实改作“我为什么要读书”更合适一些，因为对大多数人来说，只要与“我”无关，什么都可以，但一旦主角变为自己，那难度和阻力就大了。其实从小到大，我们印象里读书的好处可以装满一箩筐。但如果谈到要“我”来读书，多数人就会有这样那样的理由来推脱，“工作忙，没时间”，“兴趣广、生活累，没有空”。我的体会是，习惯需要培养，放下那些看起来让人忙的事，做一件重要但不紧急的事，比总是在重复重要且紧急的事意义更大。

 读什么样的书？

书的种类千千万，我们每个人的时间有限，选什么样的书的确是个很大的问题。公司推荐的十本书也是身边的人读过认为有用的书，不妨读下去。但这些书只是一个引导，每个人可以有更多的选择，但前提是先读过这十本书，在工作中能更多站在一个都能理解的探讨语境之中。

要读到什么程度？

读书的目的在于知道、识察。所谓不识不知，不多看、多读，就会少有想法和见识，而作为人们认知世界重要途径的媒体，其自身还起着信息选择和过滤作用，传递好的、有见地的内容，滤去虚的、负能量的东西。然而我们自身受于限眼界和蒙蔽，显然是无法担当媒体如此职责的。如果要问书要读到什么程度，就是读到“知善恶，懂好坏”。看懂这几个字容易，但真正做到这几个字，绝非易事。所谓一日不知非，即一日安于自是；一日无过可改，即一日无步可进；天下聪明俊秀不少，所以德不加修，业不加广者，只为因循二字，耽搁一生。

 探知真理，哪里会有终结的那一刻呢？