近日，2022国际人工智能与教育会议落下帷幕，本次会议以“引导人工智能赋能教师 引领教学智能升级”为主题，与世界各国共同探讨教育数字化转型的重要意义。

会上，中方代表特别强调，要尊重并发挥教师在推动教育变革中的主导作用，让技术为教师所用，实现教育教学效能提高，并表示，“技术在教育中的价值不是由技术决定的，而是由人决定的。人工智能赋能教师、促进教学与学习变革的前景无限，任重道远。我们呼吁各国各界携手并进、共同探索，推进人工智能技术与教师专业发展深度融合，共绘智慧教育美好明天！”

诚如会议所指出，技术只有实际应用到人的身上才有价值，才是创新，而对于教育而言，核心的两大人群主体，无疑就是老师和学员。

尚德机构深耕职业教育近二十载，一直坚持需求导向、应用为王，在践行数字化转型的过程中，时刻秉承着用数字信息技术赋能教育、服务师生的核心价值观，从老师到学员，数字技术已经融合应用于尚德教学体系的多个层面，帮助老师提高授课水平与教学能力的同时，也帮助学员高效率学习。

从教师层面来看，首先，备课是教师教学工作的重要环节，也是教学活动顺利进行的前提和基础。因此，尚德机构也将人工智能技术首要运用到了教师备课过程中——在智能科技的赋能下，尚德的智能备课系统为教师提供着所需的教学资源，老师则可以对具有层次性和系统性的相关资源进行筛选和整合，制定出最符合学生需求的教学内容，因材施教。

同时，尚德机构还为老师们打造出了一个专业的教研工作台，在资料整理、知识点分层、课件模板、思维导图等方面，为老师提供基础的教学工具，而学员画像则分析了每个学员的做题情况、知识点掌握情况等，帮助老师更好地了解学员，实现个性化教学的同时，也为教学评价提供大数据的辅助决策与建议。

此外，大数据与AI技术对学员的具象分析，对各类知识点、考点、真题、解析的分层，也节省了老师的时间，使得老师能够摆脱重复工作，将更多精力投入到打磨讲课方式、研究答题技巧中，同时还能有更多余力与团队沟通反馈，互相探讨，形成教学工作的正向循环。

而从学员层面来看，为了更好地将数字技术应用于学员的学习场景中，尚德机构专门组建了数据中心部门，通过数据人员收集数据、计算集群和优化流程，多维度地加强了自身大数据应用能力，通过数据赋能业务，优化教学模式。与此同时，尚德机构还借助AI技术的优势，将AI应用于教学的多个环节中。

具体来看，尚德的线上题库，让学员随时随地能够利用碎片化时间进行练习，大数据还可以对题库进行收集、分类和整理，根据每个学员的上课和作业情况等历史学习行为，基于知识图谱的关联性，优化不同学员的推荐内容适配度，推送更具个性化和针对性的题库，为学员规划出更优的学习计划和路径，重点弥补自身薄弱之处，尽全力实行“个性化培养”。

而尚德的AI估分系统，一方面可以对知识点、题型和考点分值分布进行分析和预测，总结出高、中、低频考点，不断提升学习的有效性；另一方面则可以根据个人学习报告，分析学员的听课情况、做题情况和错题掌握情况，基于人的差异，提供不同的预测模型，让学员更直观地了解自己的学习情况，从而合理分配学习时间，提升学员的学习效率。

从老师的教学过程，到学员的学习场景，尚德机构的数字化之路，每一步都踏踏实实的落在了“人”的身上，这背后的关键还是在于，尚德机构始终将“教育为本”作为初心使命，在尚德看来，数字化只是手段，教育才是核心，唯有坚持数字信息技术赋能教育、服务师生的核心价值观，才能真正实现数字化转型的意义。

正如尚德相关负责人在谈及数字化转型时所说：“从信息化改造到数字化转型，技术始终在精进、在创新、在发展，但教育的本质却永远都不会变，所有的手段与方法，都是为了服务于做教育和受教育的‘人’，在这一点上，尚德从来不会模糊方向。”